Синдром гиперактивности и дефицита внимания у детей.

У вас гиперактивный ребенок?

 

Если хотя бы 6 перечисленных ниже признаков поведения проявляются у Вашего ребенка на протяжении, по меньшей мере, 6 месяцев, то можно говорить о синдроме ГИПЕРАКТИВНОСТИ:

 

  1. беспокойные движения в кистях и стопах, сидя на стуле вертится, крутится:
  2. встает в классе во время уроков или в других ситуациях, когда нужно оставаться на месте;
  3. проявляет бесцельную двигательную активность: бегает, крутится, причем в таких ситуациях, когда это неприемлемо;
  4. не может тихо , спокойно играть или заниматься чем-то на досуге;
  5. находится в постоянном движении  и ведет себя так, как будто к нему "прикрепили мотор";
  6. болтлив;
  7. отвечает на вопросы не задумываясь, не выслушав их до конца;
  8. с трудом дожидается своей очереди в различных ситуациях;
  9. пристает к окружающим, мешает им ( вмешивается в беседы или игры)

 

А если Вы наблюдаете проявление у ребенка еще и не менее 6 признаков поведения из второй группы симптомов, то можно уже говорить о

 

СИНДРОМЕ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ (СДВГ):

  1. неспособен удерживать внимание на деталях, из-за небрежности, легкомыслия допускает ошибки в выполняемой работе или в школьных заданиях;
  2. с трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игры;
  3. ребенок не слушает обращенную к нему речь;
  4. не придерживается предлагаемых инструкций и не справляется до конца с заданием;
  5. испытывает сложности в организации самостоятельного выполнения заданий и других видов деятельности;
  6. часто теряет вещи, необходимые в школе и дома;
  7. проявляет забывчивостьв повседневных ситуациях;
  8. сопротивляется вовлечению в выполнение заданий, которые требуют длительного сохранения умственного напряжения.

 

КАК ЭТО ПРОЯВЛЯЕТСЯ?

 

Обычно СДВГ встречается в возрасте от 1,5 до 15 лет, однако наиболее интенсивно проявляется в конце дошкольного и начале школьного возраста. Поведение детей при этом характеризуется стремлением к постоянным движениям, крайней неусидчивостью. Дети беспрерывно бегают, прыгают, то садятся, то вскакивают, трогают и хватают предметы, попадающие в поле зрения, задают много вопросов, часто не слушая ответов на них.

 

ЧЕМ ЭТО ГРОЗИТ?

 

Такие дети легко вступают в конфликты со сверстниками и часто нарушают режим детских учреждений. Все это нарушает усвоение знаний, приводит к дисциплинарным проблемам, которые с возрастом только усугубляются и может  перейти в антисоциальное расстройство личности или проблемы, связанные со злоупотреблением психоактивными веществами.

 

ЧТО ДЕЛАТЬ?

 

Как можно раньше обратиться к психологу.Только своевременная коррекционная помощь способствует практически полной компенсации нарушений поведения и обучения.

 

Как правило,  психолог назначает 1-2  занятия в неделю, психокоррекционный курс длится 6-12 месяцев. Продолжительность и интенсивность коррекционной работы определяется состоянием ребенка и его возрастом.

Оставить комментарий

Комментарии: 0